Děti se tentokrát pokoušely ztvárnit krajinu, ve které se mohli mít domov pravěcí lovci, sběrači nebo první zemědělci. Na své práce využily přírodní materiál – mech, větvičky, trávu, listy, kamínky i písek. Dotvoření lidských nebo zvířecích postav bylo
také podle vlastní fantazie dětí v jednotlivých skupinách. I když výsledné práce dětí vypadají romanticky, čtvrťáci již vědí, že život v těch dobách rozhodně romantický a idylický nebyl.