Projekt Pevnost vědění je výtvarnou řadou, která vzniká v rámci podpory školní akce Čte celá škola. Na jeho tvorbě se podílejí žáci druhého stupně (třídy 6.AB, 7.AB a 8.B), kteří prostřednictvím výtvarných experimentů zkoumají vztah mezi knihou, architekturou a symbolem poznání.
V jednotlivých fázích projektu žáci pracují s vyřazenými knihami, které by jinak skončily mimo školní knihovní fond. Tyto knihy se pro ně stávají nejen materiálem, ale také nositeli myšlenek, vědění a příběhů. Prostřednictvím stavby z knih žáci hledají způsoby, jak vytvořit pevnou a působivou strukturu, která by symbolicky vyjadřovala sílu poznání a význam čtení.
Součástí práce je experimentování s principy architektury napříč historickými obdobími. Inspiraci nacházejí v podobách chrámů, hradů, věží či rozhleden a zkoumají, jak tyto konstrukční principy převést do práce s netradičním materiálem – knihou.
Jednotlivé stavební experimenty tvoří postupně celek výtvarné řady a zároveň se stávají základem výsledné prostorové instalace. Ta vyústí v symbolickou „pevnost vědění“, sestavenou z knih a vytvořenou společným úsilím žáků. Projekt tak propojuje výtvarnou tvorbu, práci s materiálem i reflexi významu čtení a poznání.